FOIRE AUX QUESTIONS
Toutes les questions
Formation Action Climatique
La formation est pensée pour des groupes d’une quinzaine de personnes. Mais la formations s’adapte au contexte de l’organisation.
Au contraire, la journée est construite pour rassurer et impulser une énergie pour faciliter le passage à l’action. De plus, son message se veut simple : chacun est libre de choisir sur quoi il souhaite agir.
Encore faut-il avoir être en capacité de choisir, d’où l’existence de cette formation !
La Fresque du climat n’est que le point de départ. À la différence de la journée de Formation Action Climatique, la fresque du climat ne met pas en mouvement.
La journée de formation s’adaption aux besoins de l’organisation. En l’occurrence, on peut proposer de remplacer la fresque du climat par un atelier 2 tonnes.
Justement, le propos de la formation est, après une mise à niveau, de construire des solutions décarbonantes ET créatrices de valeur économique. Et ça a fonctionné pour toutes les structures qui ont joué le jeu jusque là.
Oui bien sûr. Notre solution s’adapte.
Oui, c’est possible. Nous sommes en cours de certification Qualiopi.
Facilitation Intelligence Collective
Exploiter le cerveau collectif pour résoudre un problème ou écrire un projet ensemble.
Aligner les parties prenantes et gagner du temps à terme. Utiliser les compétences transversales de chacun sur un problème donné permet de construire des projets sur du long terme.
- Brief : Recueillir des données sur le contexte de l’organisation.
- Préparation de l’animation : Définir « comment » va-t-on procéder. Le déroulé ainsi que les étapes intermédiaires.
- Animation.
- Analyse a posteriori : Identification d’éventuelles prochaines étapes.
- Réflexivité : on regarde ensemble ce qui a été produit réellement vs ce qu’on pensait produire, et on essaye de comprendre ce que nous disent ces écarts.
Essentiellement des managers d’équipe et des directeurs.
Les fresques
Un atelier ludique, collaboratif et créatif basé sur un jeu de cartes qui se sert de l’intelligence collective.
Ce principe permet de comprendre les enjeux, analyser et inviter à réfléchir.
La fresque du partage, la fresque des déchets, la fresque de la mobilité, la fresque du numérique.
Une matinée décomposée en 3 temps :
- analyse de l’existant
- atelier coopératif en fonction du public (discussion sur les freins, les risques, les solutions)
- mise en action et prise d’engagement
Tout public à partir du lycée.